Ghanaische Delegation lernt in Essen von deutscher Verwaltungsausbildung
Susan auch SchlauchinGhanaische Delegation lernt in Essen von deutscher Verwaltungsausbildung
Eine Delegation des Institute of Local Government Studies (ILGS) aus Ghana hat kürzlich einen einwöchigen Fachaustausch in Essen absolviert. Die Reise, die vom 8. bis 12. Dezember 2025 stattfand, diente dem Austausch von Know-how in den Bereichen Verwaltungsausbildung, Personalentwicklung und lokale demokratische Systeme. Gastgeber war das Kommunale Bildungsinstitut unseres Stadtportals, unterstützt durch Fördermittel der deutschen Regierung.
Die ghanaische Gruppe traf sich mit der Essener Abteilung für Aus- und Fortbildung, der Führungsakademie sowie dem Schulungsunternehmen InOffice. Themenschwerpunkte waren bewährte Praktiken in öffentlicher Verwaltung und Governance. Dr. Stephen Omari, Akademischer Dekan des ILGS, und Dr. Hawa Mahama, Dozentin für öffentliche Verwaltung, leiteten die Delegation bei den Gesprächen mit ihren deutschen Kollegen an.
Stadtdirektor Peter Renzel, der in Vertretung für Oberbürgermeister Thomas Kufen sprach, betonte den gegenseitigen Nutzen des Austauschs. Das Programm wurde von der Staatskanzlei NRW und der Servicestelle Kommunen in der Einen Welt gefördert, mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ). Die Zusammenarbeit festigt eine Partnerschaft, die 2023 ins Leben gerufen wurde und auf über 20 Jahre Beziehungen zwischen Nordrhein-Westfalen und Ghana aufbaut.
Das ILGS, Ghanas führende Einrichtung für kommunale Verwaltungsausbildung, strebt derzeit den Universitätsstatus an. Ziel des Besuchs war es, die Kooperation in Bereichen wie Verwaltungsbildung, Führungsentwicklung und demokratische Prozesse zu vertiefen.
Das Austauschprogramm unterstrich die langjährigen Verbindungen zwischen Essen und Ghana. Geplant sind weitere gemeinsame Initiativen in der Governance-Ausbildung und institutionellen Entwicklung. Der Besuch unterstützt zudem die laufenden Bemühungen des ILGS, seine akademische Position auszubauen.






